Mae'r pandemig wedi tynnu sylw'n glir at amrywiaeth yr anghenion, yr heriau a'r cyfleoedd addysg sydd gan bobl ifanc. Mae pedwar colofn y Papur Gwyn Ysgolion newydd i lefelu addysg i bawb (28 Mawrth 2022) yn mynd i'r afael â datblygu athrawon, gwella safonau'r cwricwlwm, ymgysylltiad rhieni ac unffurfiaeth oriau ysgol. Eto i gyd, allweddol i'w lwyddiant fydd lefel ymgysylltiad pobl ifanc a chydnabyddiaeth bod person ifanc yn treulio 85 y cant o'i oriau effro y tu allan i'r diwrnod ysgol, drwy gydol y flwyddyn.
Mae galwad am dystiolaeth wedi'i lansio gan ymchwiliad annibynnol newydd. Bydd panel arbenigol yn adolygu rôl a chyfraniad gwaith ieuenctid gydag ysgolion ar gyfer mwy o gyfleoedd dysgu, ochr yn ochr ag iechyd meddwl pobl ifanc a'u lles ehangach, a'u cyflogadwyedd. Mae hyn yn cyd-fynd â galwad am dystiolaeth ac arolwg o ysgolion a sefydliadau gwaith ieuenctid, gwrandawiadau ar-lein ac ymweliadau â phobl ifanc.
Mae'r ymchwiliad yn cael ei gyd-gadeirio gan y cyn-Weinidog Plant Tim Loughton AS a'r cyn-Ysgrifennydd Addysg Cysgodol Kate Green AS, wedi'i hwyluso gan yr Asiantaeth Ieuenctid Genedlaethol fel y corff safonau cenedlaethol ar gyfer gwaith ieuenctid yn Lloegr.
Tim Loughton AS:
“Mae ffocws cenedlaethol i ysgolion ar gyrhaeddiad academaidd mewn perygl o golli allan ar amrywiaeth yr anghenion a’r heriau y mae pobl ifanc yn eu hwynebu, wrth ddod trwy’r pandemig. Bydd ein hymchwiliad yn edrych ar ystod y ddarpariaeth a’r cydweithio rhwng gwaith ieuenctid ac ysgolion, er mwyn i bobl ifanc ymgysylltu ag addysg, dysgu sgiliau newydd a gwella eu cyfleoedd mewn bywyd – uchelgeisiol i bob person ifanc.”
Dywedodd yr AS Kate Green:
“Er mwyn sicrhau cyfleoedd i bawb, mae angen i ni fod yn glir beth rydyn ni ei eisiau i bobl ifanc o ran addysg, eu hiechyd meddwl a lles ehangach. Mae hyn yn golygu gwrando ar bobl ifanc a gweithio gyda nhw, gan harneisio’r gorau o ysgolion a gwaith ieuenctid i gyflawni camau gweithredu go iawn sy’n codi lefel addysg.”
Dywedodd Abbee McLatchie, Cyfarwyddwr Gwaith Ieuenctid NYA:
“Wrth i ni addasu o’r pandemig, gwelwyd ysgolion yn fwy seiliedig ar leoliad mewn ymateb i anghenion disgyblion, a dosbarthwyd gwasanaethau ieuenctid fel gwasanaeth hanfodol. Drwy gydol y cyfnod, bu ymdeimlad mwy o waith ieuenctid ac ysgolion yn dod at ei gilydd. A yw hyn wedi’i adeiladu i bara?
Bydd yr ymchwiliad newydd yn edrych ar y ffordd orau o gefnogi cyfleoedd dysgu cynyddol a chyfoethogi i bawb, gan gynnwys pobl ifanc sydd ar hyn o bryd yn 'ar goll' o addysg. O bolisi i ymarfer, ein nod cyffredin yw datgloi potensial pob person ifanc, gan eu helpu i ddatblygu eu sgiliau, eu llais a'u dylanwad mewn byd sy'n newid yn gyflym.
I gael mynediad at yr arolwg ar gyfer ysgolion a sefydliadau sy'n darparu gwasanaethau ieuenctid neu addysg ffurfiol: Cliciwch yma
Am ymholiadau gan y cyfryngau, cysylltwch â: media@nya.org.uk
Nodiadau i'r golygydd:
- Arolwg ar gyfer ysgolion a sefydliadau sy'n darparu gwasanaethau ieuenctid neu addysg ffurfiol: Cliciwch yma
- Galwad ehangach am dystiolaeth ysgrifenedig a datganiadau ategol: e-bostiwch media@nya.org.uk
- Cylch gorchwyl ac aelodaeth y panel: Cliciwch yma
- Bydd y panel adolygu hwn yn ystyried oedrannau ysgol uwchradd 11 i 18 oed. Mae gwaith ieuenctid wedi'i gynllunio i gefnogi pobl ifanc trwy gydol eu harddegau, fel arfer o 8 i 25 oed.
- NYA yw'r corff proffesiynol, statudol a rheoleiddiol (PSRB) ar gyfer gwaith ieuenctid yn Lloegr.
